lunes, 9 de enero de 2023
sábado, 5 de noviembre de 2022
Jose Daniel, del ciclo de Auxiliar de Enfermería, nos cuenta su experiencia Erasmus en Sofía (Bulgaria), donde está realizando sus prácticas en empresas en un hospital de la capital búlgara
Antes de viajar a Bulgaria había cierta incertidumbre de dónde íbamos a acabar ya que el país era desconocido totalmente para nosotros, cuando llegamos ya notamos aspectos diferentes al de cualquier otro país y es que el transporte son con tranvías y en metro por lo que es muy accesible y rápido cada vez que quieras ir a algún sitio la verdad me sorprendió bastante, nunca llegan tarde de la hora prevista y nunca tardan más de 5 minutos en llegar. Este país es bonito ya que contiene monumentos e iglesias ortodoxas, bastante interesantes.
La empresa donde estoy realizando mis prácticas es en un hospital privado especializado en cardiología, pero también tiene otras plantas como urgencias, quirófano, neurología…
El hospital está muy bien cuidado y se nota que es de calidad, la organización a la hora de cuidar a los pacientes, diagnosticar etc… Es muy diferente a la de España ya que, auxiliar de enfermería no existe allí por lo que prácticamente una parte lo hacen las enfermeras y la otra las limpiadoras y celadoras.
La comida tradicional de este país me ha gustado mucho, especialmente el TARATOR es un plato búlgaro por excelencia. Es una sopa fría de yogur y pepino. Al principio sabe raro, pero luego acaba gustando.
viernes, 4 de noviembre de 2022
Lidia Y Ángel, de Auxiliar de enfermería, nos cuentan cómo se desarrollan las primeras semanas de prácticas Erasmus en empresas de Sofía (Bulgaria)
En nuestro trabajo nos aceptaron muy bien nada más entrar, nos acostumbramos rápido a su forma de trabajar y de pensar, nos llevamos bien con todas y todos los que forman el grupo de trabajo y nuestros residentes. Trabajamos en un geriátrico grande y moderno, situado en un buen sitio y con buenas vistas a un parque, buenas instalaciones y servicios, aparte del buen ambiente que se respira.
También es cierto que seguimos contando con el apoyo de nuestras familias, las llamamos y escribimos todos los días, al igual que ellas a nosotros.
En definitiva, siempre da miedo salir de lo cotidiano y enfrentarse al mundo, pero es un aprendizaje que merece mucho la pena, te abre la mente y aprendes nuevas culturas, aparte creces como persona y profesional.
.jpg)
.jpg)
domingo, 4 de septiembre de 2022
lunes, 11 de julio de 2022
domingo, 10 de julio de 2022
Jose Antonio Cabanes y Manuel Rodriguez realizan un curso en Nicossia
Curso Erasmus + realizado por Manuel Rodríguez Frías y Jose Antonio Cabanes Mata en la ciudad de Nicossia en la isla de Chipre.
Desde el Departamento de Actividades Físico Deportivas, los compañeros docentes han participado en el Curso Erasmus + “Environmental and Outdoor Education in Non-formal settings” desarrollado en los días 27/6/2022 al 1/7/2022. Actividades relacionadas con la expresión de la creatividad, desarrollo de habilidades interpersonales e interpretación de la flora y la fauna del lugar
Algunas de las actividades se han
desarrollado en diferentes lugares al aire libre como en el Parque Nacional Athalassa,
actividades en
Riverland Bio Farm, actividades en Troodos
Mountain Range y en la playa de Ammos Kambouri.
#erasmus #afdeportivas #iesloscerros
Job Shadowing de Marina Almenara en Lyon
JOB SHADOWING
Ocellia, Lyon
Marina Almenara Soria
marinaalmenara@loscerros.org
Desde el día 6 de junio
hasta el día 10 de este mismo mes, se ha desarrollado una movilidad denominada
Job-Shadowing en Ocellia, una escuela de formación de profesionales sanitarios
y sociales ubicada en la ciudad francesa de Lyon.
Durante los dos
primeros días de la movilidad, se realizó la presentación de la institución y
se dieron detalles sobre su funcionamiento, organización y oferta formativa.
Esta institución tiene sede en diferentes ciudades, donde se cursan diferentes
estudios relacionados con la sanidad y con el trabajo social. En materia de
sanidad, cabe destacar la formación de Auxiliares de Enfermería, ya que esta
formación es la que se imparte también en nuestro centro, IES Los Cerros.
La programación de esta
formación en este centro es diferente a la nuestra, ya que tiene una duración
de 11 meses continuados, donde se mezclan periodos de formación teórica con
cuatro periodos de formación práctica en centros de trabajo, suponiendo en
total 22 semanas de formación práctica. Sin embargo, en nuestro centro, se
imparte durante el primer curso académico toda la formación teórica, junto con
formación práctica impartida por los propios docentes; y durante el segundo
curso académico, los estudiantes tendrán la oportunidad de realizar sus
prácticas curriculares en dos centros diferentes, durante doce semanas en
total.
Además, estos primeros
días fueron útiles para conocer las instalaciones, al responsable de las
relaciones internacionales y al personal docente. Estos encuentros nos
permitieron comparar los estudios que ambas instituciones ofrecen y destacar
aspectos positivos y negativos de los mismos.
El tercer día, junto
con una profesora, visitamos uno de los centros de trabajo en los que los
estudiantes pueden realizar las prácticas, llamado “Centre hospitalier
gériatrique du Mont d’Or”. Dicho centro cuenta con diferentes departamentos en
los que los pacientes reciben distinta atención, como residencias
medicalizadas, residencias no medicalizadas, hospital de diagnóstico y
tratamiento, departamento de oncología, hospital de día y un departamento
psiquiátrico. Durante esta visita, el personal que trabaja en este centro nos
explicó la labor que realizan en su puesto de trabajo y las numerosas
oportunidades laborales que tendrían nuestros estudiantes si realizan allí un
periodo de prácticas.
Job Shadowing Maravillas Fernandez en Komotini
La movilidad a komotini, ha
sido realizada desde el día 28 de junio al 5 de julio del 2022, la realicé
acompañando a una movilidad escolar del centro escolar del IES. Los Cerros. Los
objetivos de la movilidad fueron fundamentalmente tres:
1.- Conocer el sistema
educativo griego.
2.- Establecer relaciones con
empresas locales para encontrar puestos formativos para nuestros alumnos.
3.- Conocer el funcionamiento
de la hostelería y empresas turísticas de la zona.
PRIMER OBJETIVO: Conocer el
sistema educativo.
Académicamente se trata de un sistema similar al español. Lo que más me llamó la atención fue la existencia de institutos especializados de secundaria, como la escuela de música de komotini, donde los alumnos estudian asignaturas troncales del régimen de enseñanza general y específicas de música, estos centros están dirigidos fundamentalmente a alumnos con intereses musicales o que saben tocar instrumentos.
Las instalaciones de la escuela están bien aunque denota falta de mantenimiento, es por ello que ingeniosamente decoran las paredes del interior con murales pintados por los propios alumnos, lo cual puede ser una gran idea para realizar en nuestro centro.
En cuanto a la formación
profesional, tienen cursos de formación profesional de grado medio, no teniendo
en esta categoría grado superior como es nuestro caso.
El mail de contacto es: gc@anatoliahotels.gr
El nombre del propietario es:
Giorgos Chrysohoedes
Torre del reloj, en Komotini,
Macedonia.
El jardín
municipal se encuentra detrás de la tumba central del héroe de la ciudad y su extensión es de más de dos hectáreas.
Muchos lo consideran uno de los lugares más hermosos del norte de Grecia. Sus
árboles altos y sus bellas flores se combinan con los conejos y las aves que
habitan el lugar. Durante el verano, funciona un bar de refrescos en el que puede uno relajarse y reponerse del paseo, mientras observa la magia del
jardín.
La torre del
reloj está ubicada en el centro de la ciudad. Fue construida en 1884, bajo
el gobierno del sultán Abdul Hamit. En 1950 se realizaron algunas reformas
arquitectónicas que le dieron el aspecto actual. Detrás de ella se encuentra la
mezquita de Geni. Desde su balcón,
el almuédano llama a los creyentes del Islam para rezar. La mezquita está
abierta para el público, en tanto cumplan con algunas reglas básicas –como
dejar los zapatos en la puerta–.para 900 espectadores, se encuentra cerca del Museo Arqueológico.
Recientemente, las reformas llevadas a cabo en Komotini dieron a
la ciudad un gran número de calles
peatonales, por las cuales la circulación de autos está completamente
prohibida. Esto permite que las personas transiten con más seguridad, menos
ruido, y también embellecen el aspecto de los lugares centrales.
El Teatro Municipal de Komotini fue fundado en
1984, y constituye un verdadero difusor de arte
y cultura. Obras de calidad, griegas y de escritores extranjeros, han sido
puestas en escena y consideradas por otros importantes teatros provinciales. Los
eventos se realizan a lo largo de
todo el año, en el teatro cerrado durante el invierno y en el Teatro Municipal Abierto durante el
verano. El último, con capacidad para 900 espectadores, se encuentra cerca del Museo Arqueológico.
Recientemente, las reformas llevadas a cabo en
Komotini dieron a la ciudad un gran número de calles peatonales, por las cuales la circulación de autos está
completamente prohibida. Esto permite que las personas transiten con más
seguridad, menos ruido, y también embellecen el aspecto de los lugares
centrales.
En las
localidades playeras cercanas a komotini de Arogi y Fanari, encontramos un poco
más desarrollo turístico en cuanto a establecimientos hoteleros y de
restauración.
La ciudad de Xanthi.
Y Nestos Gorge, donde contacté con una empresa
multiaventura, donde los alumnos del CFGS. Actividades físico deportivas pueden
ir a realizar un periodo de prácticas. https://riverland.gr/
En el último día de movilidad coincidí con profesores
portugueses cuyo centro tiene al menos tres familias profesionales que
coinciden con las que tenemos en el IES. Los Cerros, como son
Telecomunicaciones, Informática y Administración y Finanzas, están interesados
en que realicemos colaboraciones para movilidades de alumnado tanto en lo que
se refiere a periodos formativos en la escuela como la realización de prácticas
en empresas colaboradoras.
domingo, 3 de julio de 2022
Alumnos de grado medio inician sus prácticas Erasmus en Malta
Siete alumnos de ciclos de grado medio inician sus prácticas extracurriculares gracias a los proyectos Erasmus+ del IES Los Cerros. Realizarán prácticas en empresas de Malta durante los meses de julio y agosto.
domingo, 12 de junio de 2022
domingo, 5 de junio de 2022
Posibilidad de Practicas Erasmus para la FCT ciclo CAE
Desde el departamento de proyectos europeos estamos barajando la posibilidad de ofrecer la realización de vuestra FCT en una empresa extranjera a través de una beca Erasmus. Evidentemente, esto va dirigido a quien va aprobar todo en junio y el año que viene realizará su FCT en otoño.
lunes, 2 de mayo de 2022
lunes, 18 de abril de 2022
viernes, 15 de abril de 2022
viernes, 1 de abril de 2022
lunes, 21 de marzo de 2022
Oferta de 12 becas Erasmus para prácticas extracurriculares en empresas durante el verano de 2022
- Puede participar; primero, segundo y titulados.